Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo

El texto, de Frida Díaz Barriga, habla sobre las ventajas de aplicar estrategias de enseñanza situada como el método de proyectos, análisis de caso, aprendizaje en el servicio y otros, para que el aprendizaje sea realmente significativo al modo de decir de Vigotsky. Se destaca la importancia de la construcción de significados dentro de la enseñanza.

Para ver el texto completo: http://redie.uabc.mx/contenido/vol5no2/contenido-arceo.pdf